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校長室

朱紋秀校長         
hs1560@mail.edu.tw 
【校長的學經歷】

 

★學歷
--國立新竹教育大學教育行政碩士畢業。
--國立新竹教育大學菁英領導學分班結業。
--私立東吳大學商用數學系畢業。
--國立中興大學電腦種子教師學分班結業。
--國立新竹教育大學修習輔導教師專業增能學分班。
★經歷
--新竹縣中正國中導師1年。
--新竹縣竹北國中專任教師1年。
--苗栗縣大湖國中4年。(專任教師1年、導師1年、
   資料組長2年)
--新竹縣鳳岡國中17年(資料組長3年、教學組長1年、
   輔導主任5年、教務主任8年)。
--新竹縣國民教育輔導團數學科輔導員3年。
--新竹縣國民教育輔導團數學科副召集人2年。
--新竹縣國民教育輔導團環境教育副召集人1年。
--教育部補救教學種子講師、督導人員。
--借調新竹縣政府教育處國教科1年。
--新竹縣精華國中校長3年(102.8.1~105.7.31)。
--新竹縣博愛國中校長(105.8.1到任)
★獎勵
1. 90學年度中國輔導學會評定為輔導工作績優學校。
2. 91年榮獲教育部標竿一百九年一貫課程推手優勝團隊。
3. 93學年度教育部初級資訊種子學校。
4. 94年榮獲教育部教學卓越獎~國中銀質獎。【方案:我把教室變大了】
5. 94年度教學影音媒體製作競賽榮獲國中組甲等,並參與全國賽。
6. 指導學生創造力部落格(95學年度)特優、電腦繪圖(89學年度)特優、技藝競賽電腦實務(84學年度)全縣第一
   名。
7. 97學年度榮獲全國技藝教育績優人員。
8. 98年榮獲教育部輔導中輟有功學校。
9. 98學年度新竹縣優良評量試卷徵選榮獲國中組數學領域第一名。
10. 99年度教育部全國性整合空間資源暨發展特色學校甲等學校。
11. 99年度資訊教育推動細部計畫─發展並推廣各校在教學上應用資訊科技的特色與典藏─六大學習夥伴學校。
12. 101年教育部國教輔導團運作績優團隊~卓越團隊獎。【方案:數學五行湯】
13. 101年榮獲親子天下與教育部優質國中100選~閱讀教育優質學校!
14. 新竹縣藝術深耕、攜手計畫、閱讀教育、本土語言、環境教育績優。
15. 榮獲苗栗縣(84學年度)、新竹縣(93、100學年度)特殊優良教師。
16. 國教輔導團數學領域輔導員初階、進階證書。
17. 教師專業發展評鑑初階、進階評鑑人員證書。
18. 環境教育認證人員~教學、行政。 
19. 辦理第53屆中小學科學展覽會暨科學教育月,記功乙次。
20. 102、104年教育部品德教育特色學校。
21. 102年督導新竹縣環境教育訪視優等。
22. 教育部營造空間美學與發展特色學校(103年甲等、104年佳作、105年甲等)。
23. 103年新竹縣國中生涯發展教育訪視績優。
24. 103年度參加新竹縣縣長盃五人制足球賽,榮獲國中男子組冠軍,國中女子組亞軍。
25. 103學年度新竹縣第6屆國民中學普及化運動-大隊接力縣市複賽~榮獲八年級組第一名。
26. 104年教育部行動學習嘉年華最佳人氣獎。
27. 104年度新竹之星111學校(一校一特色、一生一專長、一個都不少)認證。
28. 104年度新竹縣「精進教學」推動典範學校~品德特色學校 、資訊種子學校認證。
28. 104學年度新竹縣第7屆國民中學普及化運動-大隊接力縣市複賽~榮獲九年級組第一名。
29. 104學年度公立國民中小學老舊廁所改善績優入圍。
30. 105年度榮獲教育部永續校園學校。
★著作
1.編輯竹縣文教第30期~主題品德教育(93年12月出版)。
2.謝鳳香、朱紋秀、葉春蓮(2005)。鳳岡國中校本課程「垃圾掩埋與焚化」之發展研究。(新竹縣教育研究暨網路中心
   94年度教育人員教育學術論文)
3.「海洋仙境」收錄於國立海洋生物博物館出版海洋學校97-101年國中教案(海洋學校系列教材8)「生活海洋」
   類。
4.數學PISA試題設計~滾動,收錄於臺灣2011 數學素養評量樣本試題。(師範大學林福來教授主編)
5.朱紋秀(2011)。國民中學校長跨界領導、協力治理與組織公民行為關係之研究。(未出版碩士論文)。國立新竹教
   育大學,新竹市。
6.謝傳崇、朱紋秀(2011)。校長跨界領導之初探。學校行政,75,118-130。
7.謝傳崇、朱紋秀(2011)。國民中學校長跨界領導指標建構之研究,朝陽人文社會學刊,9(2),189-216。
8.朱紋秀、賴佩君、康育嘉、林芝筠、單文經(2016)。竹縣精華國中與文大師培中心偏鄉教育合作經驗分享。發表於
   第 34 屆課程與教學論壇「偏鄉教育發展與創新」學術研討會,台中市,
★教育理念
  1.有教無類,成就每位孩子 
  2.因材施教,啓發多元智慧 
  3.適性揚才,追求自我實現
★期許學生個個能~做好人、行好事、讀好書、強體魄
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★校務經營圖像
(一)校長:有理念、能領導,樂在溝通。
(二)行政:有效率、能奉獻,樂在服務。
(三)教師:有愛心、能專業,樂在教學。
(四)學生:有自信、能負責,樂在學習。
(五)家長:有關懷、能支持,樂在參與。